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2019年成都市中职学生艾滋病与性健康认知行为分析

徐菁佩,何世娇,何勤英,代珍

目的  了解成都市中职学生艾滋病及性健康认知和性行为特征,为针对性开展艾滋病性病干预服务提供依据。方法  采用分层整群抽样方法,于2019-07-09在成都市选取5所中等职业学校在校学生开展问卷调查,采用卡方检验和多因素Logistic回归分析对中职学生艾滋病及性健康相关知识、行为及影响因素进行统计分析,检验水准α=0.05。结果  共调查1 262名中职在校学生,受访学生总体艾滋病知识知晓率为42.1%;有132人(10.5%)自述发生过性行为,其中30人(22.7%)有过至少一种高危性行为;有21人(29.6%)在发生性行为时完全不用安全套,是否知晓安全套能防病和使用安全套频率之间并无联系。多因素Logistic回归分析结果显示,男生、年龄大、可支配收入高是发生性行为的危险因素。结论  成都市中职学生艾滋病知晓率相对较低,性行为发生比例较高,感染性病艾滋病风险高,应该加强针对中职学生群体的性健康教育和艾滋病检测工作。